Юные исследователи из детского сада №355 продолжили свое захватывающее путешествие по миру букв русского алфавита. На этот раз внимание детей было сосредоточено на букве "П". Под руководством педагога ребята погрузились в творческий процесс изучения этой важной составляющей нашего письма.

Дети активно использовали различные материалы для визуализации буквы "П": выкладывали букву из фасоли, семян арбуза и дыни, развивая мелкую моторику рук.

Создавали объемные модели буквы, стимулируя пространственное мышление. Искали изображения предметов, начинающихся на букву "П": пингвин, капуста, платье и пеликан.

Находили букву "П" в названиях достопримечательностей родного города — Екатеринбурга. Это упражнение помогло детям увидеть связь между изучаемым материалом и реальной жизнью.

Кроме того, дети придумывали слова, содержащие букву "П", и определяли место звука в слове. Такое занятие способствует развитию фонетического слуха и улучшает навыки чтения.