С учётом возрастных особенностей дошкольников мы провели беседы об основах антитеррористической безопасности в игровой и понятной форме: использовали короткие истории, наглядные примеры и обсуждение простых правил (“не трогать незнакомое”, “рассказать взрослому”, “знать, к кому обратиться”). С педагогическим и обслуживающим персоналом ДОО разобрали нормативные требования и отработали практические шаги при угрозе ЧС. Родителям передали буклеты с памяткой и контактами — чтобы закрепить знания в семье и поддерживать единый подход к формированию безопасного поведения у ребёнка